Montessori-Verein Chemnitz

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Endlich wieder Kunstprojektwoche

Oberschule, Gymnasium, 07.04.: Immer nach den Winterferien findet sie statt, unsere Kunstprojektwoche. Viele SchülerInnen und PädagogInnen freuen sich schon das ganze Jahr darauf. Endlich mal wieder ganz ungezügelt kreativ sein, endlich mal wieder grenzenlos fantasievoll und auch verrückt sein dürfen und eigene kleine und große neue Welten erschaffen. Und Gelegenheiten gab es wieder sehr viele. An 27 Stationen konnten sich unsere Kids künstlerisch austoben.

Oberschule, Holunder, 24.04.2019

Landeswettbewerb Mathematikolympiade

Am 11. April 2019 waren Schüler aus der Montessori-Schule Chemnitz zur Mathematikolympiade im Gebäude der Industrie- und Handelskammer vertreten. Nele Münch aus der Klasse Holunder belegte bei der Regionalstufe des Landeswettbewerbes Mathematik der Oberschulen der Stadt Chemnitz den dritten Platz ihrer Jahrgangsstufe. Damit ist sie für die nächste Stufe qualifiziert. Wir gratulieren allen Teilnehmern für ihre Leistungen und bedanken uns bei Euch für Euer Engagement.

Sonstiges, 24.03.2019

Fridays For Future

Am Freitag, den 15. März 2019, war ich mit meinen Freunden bei der „Fridays For Future“-Demonstration, die an diesem Tag auf der ganzen Welt und zum ersten Mal in Chemnitz stattfand. Schon seit wir erfuhren, dass diese Demo stattfinden würde, wussten wir, dass wir auf jeden Fall teilnehmen würden. Und das vor allem, weil wir uns in der Schule und unserem Freundeskreis schon oft mit den Themen Umwelt und Klimawandel beschäftigt haben. Was echt super war: Die Schule und unsere Lehrer haben die Aktion von Anfang an unterstützt.

Oberschule, 17.03.2019

Aus GRAU macht GRÜN!

Unser riesiges Schulgelände kann eine grüne Oase werden – „AUS GRAU MACHT GRÜN“! Passend zum aktuellen Motto bewarb ich unseren Schulhof im Herbst 2018 beim Schulgartenwettbewerb. Aus dem Antrag und den beigefügten Fotos wurde erkenntlich, dass wir mit der „Grünen Oase“ schon einige schöne Eckchen geschaffen haben.

Oberschule, 10.03.2019

Stolpersteine führen nach Berlin

Baumsilhouetten tauchen aus dem morgendlichen Nebel auf, rasen am Fenster des ICE 1704 von Leipzig nach Berlin vorbei, um alsbald wieder in einem undurchdringlichen Weiß zu verschwinden. Mit bis zu 200 Stundenkilometern fliegt der Zug durch die winterliche Landschaft und trägt 14 Schüler der 8/9/10 A der weiterführenden Montessori-Schule Chemnitz und drei erwachsene Begleiter in die bundesdeutsche Hauptstadt. Es ist Montag, der 21. Januar 2019. Einige Schüler sind seit 4 Uhr auf den Beinen.

Oberschule, 01.03.2019

Unser Workshop mit Banda Internationale

Sie spielen Oud, Posaune, Cello, Klarinette oder Trommel. Sie kommen aus Dresden, Syrien, Palästina oder dem Irak. Sie setzen sich gegen Rassismus und Fremdenfeindlichkeit ein und tragen ihre Botschaft in vielen Projekten weiter. Gemeint ist die mittlerweile fast 15-köpfige Band „Banda Internationale“, welche am 11. Januar 2019 bei uns Gast war.

Oberschule, 22.02.2019

Sächsische Jugendgeschichtstage

Bereits im Schuljahr 2017/18 entschloss sich die Klasse Lärche an einem neuen Projekt teilzunehmen: „Spurensuche“ sollte es heißen und ging von der Sächsischen Jugendstiftung aus. Doch welche Spuren wollten wir eigentlich finden? Ganz gelegen kam uns dabei, dass Chemnitz 2018 sein 875. Jubiläum feierte. Dieser Zeitraum erschien uns jedoch viel zu groß und wir entschlossen uns, Spuren innerhalb der 40 Jahre zu finden, in denen sich Chemnitz Karl-Marx-Stadt nannte. Dabei interessierte sich natürlich jeder für einen anderen Bereich. Die Lärche-Schüler forschten über sportliche, wirtschaftliche, kulturelle und technische Themen innerhalb dieser Zeit. Jeder gestaltete jeweils zwei Doppelseiten, welche wir am Ende zu einem einzigartigen Buch banden.

Grundschule, 10.02.2019

Adventsturnier – Schach

Zum 17. Mal fand das Adventsturnier der USG Chemnitz der Altersklassen U8 bis U12 statt. In diesem Jahr gingen Lottya Hopfe (Klasse Birke) und Jonah Wolf (Klasse Esche) gemeinsam mit 31 anderen Mädchen und Jungen im B-Turnier der unter Zehnjährigen an den Start.

Oberschule, 26.01.2019

Ausstellung für Frieden und Inklusion

Am 10. November 2018 eröffneten die SchülerInnen der Montessori-Schule Chemnitz in der Kreuzkirche Dresden die Ausstellung zum Chemnitzer Kunstprojekt für Frieden und Toleranz und die Inklusionsausstellung mit Bildern der Fotografin Maika Maudrich. Für die SchülerInnen ist Frieden natürlich nicht nur ein Spiel, sondern eine Haltung, die tief in der Montessori-Pädagogik verankert ist und für die es sich lohnt einzustehen. Eine Herzensangelegenheit eben.

Oberschule, 09.01.2019

Projekttage 19. und 20. November: Planspiel „Energie“

Proteste gegen die Rodung des Hambacher Forstes zur Erweiterung eines Braunkohletagebaus, Diskussionen um Kohlendioxid-Emissionswerte und die Machbarkeit der Energiewende in Deutschland – Themen, die uns alle angehen und doch so weit von uns entfernt scheinen. Für die Mittelstufenschüler der Klassen C und D waren sie während der Projekttage vor dem Buß- und Bettag zum Greifen nahe.

Gymnasium, 18.12.2018

Hilfe die Geister sind los - Halloween-Party in der Schule

Ob Martin Luther gefallen hätte, dass seine Idee mit den Thesen und der Schlosskirche mit einem Spektakel um Hexen und Geistern konkurrieren würde, ist nur rein hypothetisch zu beantworten. Aber das Treiben um den Spruch“ Gib mir Süßes, sonst gibt’s Saures.“ hat längst sein Eigenleben entwickelt, so auch bei uns in der Schule.

Gymnasium, 17.12.2018

Geschichte erlebbar machen – Zeitzeugen befragen

Geschichtsunterricht und Projekte leben durch die Berichte von Menschen, die hautnah dabei waren. Wer einmal bei uns in der Schule den bewegenden Berichten und Erzählungen von Justin Sonder gelauscht hat und ergriffen, beindruckt oder auch schockiert war, wie klar und ganz anders Geschichte vermittelt werden kann, weiß um die Wirkung von Zeitzeugen.

Gymnasium, 13.12.2018

Friedenserziehung – ein fester Bestandteil unseres Bildungskonzepts

Der Frieden ist ein Ziel, das nur durch Übereinkunft erreicht werden kann, und es sind zwei Wege, die zu dieser friedensstiftenden Union führen. Einer ist die unmittelbare Anstrengung, die Konflikte ohne Gewalt zu lösen, d.h. die Kriege zu vermeiden; der andere besteht in der Anstrengung auf lange Sicht, einen stabilen Frieden unter den Menschen aufzubauen. Konflikte zu vermeiden, ist Werk der Politik; den Frieden aufzubauen ist Werk der Erziehung. (Maria Montessori (1870-1952), Frieden und Erziehung)

Verein, 12.12.2018

Wir haben einen neuen Vorstand

Am Donnerstag, dem 8. November 2018, fand 19.00 Uhr in der Aula des Beruflichen Schulzentrums für Technik I die ordentliche Mitgliederversammlung unseres Montessori-Vereins Chemnitz statt. In einer geheimen Wahl wurde von den anwesenden Vereinsmitgliedern ein neuer Vorstand gewählt. Marc-Oliver Winkel, Jana Henning, Stephan Ullrich, Jens Haase und David Kren (Abbildung v. l. n. r.) bilden für die kommenden drei Jahre den Vorstand. In einer internen Abstimmung wurde Stephan Ullrich zum Vorsitzenden bestimmt. Sprechzeiten des Vorstandes werden auf der Homepage bekannt gegeben. Wir gratulieren den gewählten Vertretern und wünschen dem Vorstand eine konstruktive und erfolgreiche Zeit.

Oberschule, 10.12.2018

Projekttage 20. und 21. November 2018: Ess-Kult-Tour

Der Müsliriegel voller Cerealien, der Pausensnack voll mit gesunder Milch. Die Werbung zeigt uns, was gesund ist. Oder etwa nicht? Die Achter der Klassen C und D sind dieser Frage in ihren Projekttagen vor dem Buß- und Bettag nachgegangen. In Form einer Stationsarbeit begaben sie sich auf eine Ess-Kult-Tour, die sie vom eigenen Analysieren verschiedenster Lebensmittel bis hin zu einer intensiven Spurensuche nach versteckten Zusatzstoffen in den Produkten brachte.

Oberschule, Gymnasium, 08.12.2018

Ein musikalischer Start ins Schuljahr …

… in den ersten vier Wochen des neuen Schuljahres gab es gleich drei musikalische Höhepunkte. So feierten wir am 31. August erstmals mit einem gemeinsamen Lied den 148. Geburtstag von Maria Montessori. Über 200 Schüler und Pädagogen fanden sich dazu im Hof der weiterführenden Schule zusammen und sangen einen mehrsprachigen Geburtstagskanon. Im Zentrum der Menge sitzend war ein überwältigender Klang zu vernehmen.

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